- 学龄前儿童学习英语是用海尼曼分级阅读还是牛津阅读树好？
- 五六岁的小孩是否一定要学英语？
学龄前儿童学习英语是用海尼曼分级阅读还是牛津阅读树好？
《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree），是英国牛津大学出版社组织多位儿童阅读教育专家,经过二十多年不断研究及发展而出版的阅读教材。这是一套针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的寓教于乐的儿童英语读物。包括了故事、诗歌、有声读物和互动游戏等各种对孩子们充满吸引力的内容。《牛津阅读树》在英国是家喻户晓的英语母语学习材料，在全球亦有一百多个国家用它作为外语学习教材。
五六岁的小孩是否一定要学英语？
这个问题之前回答过多次了，都没有回应，不防再回答一次。我一直认为小学都不应该普及英语课程，让孩子们专心打好语文、数学的基础知识。英语对我们中国人来说不那么重要，根本没必要列为高考重点，当然，考还是要考，及格(60分)就行了，看看在生活工作中，有几个大学毕业生真正用上英文，绝大多数只是个摆设而已，真正有用的还是中文和数、理、化。英语能说，能写，能听懂就足够了，完全不懂都无所谓，可以找翻译，只是一种语言沟通而已，和我们中国的普通话跟粤语一样，听多了自然会懂，听懂了说就更不是问题了。大家知不知道，中国有多少学生中文和数理化各科都很好，只是因为英语过不了关，连上高中的机会都没有，想想看，抹杀了多少好苗子。希望这次回答能被重视并改变教育的盲目追求吧！
谢谢邀请。作为一名英语学习教练，家有14年的资深英国外教，就这个问题我专门跟他进行过讨论。我可以来回答一下，答复是：五六岁的小孩不是一定要学英语。
因为孩子本身没有这个需求，现在五六岁的小孩去学英语，90%以上都是家长因为功利的需求、或者跟别的小孩有对比的虚荣心，极少数是因为孩子本身对英语有兴趣而去学的。
孩子去学了，有兴趣还好，如果完全没兴趣，家长逼着去，尤其如果遇到很差的老师，会适得其反。除了浪费钱，还让孩子厌恶这门语言，等将来真正需要学习英语的时候会产生强烈的抵触心理，
如果不逼着孩子去学，等将来孩子真正需要学习英语的时候，至少还让他/她保持一种新鲜的兴趣，然后再适当地进行引导，那时学英语的效果会更好。
所以，五六岁的小孩并不是一定要学英语。
如果你想让自己五六岁的孩子去学英语，可以先让孩子对这门语言产生兴趣，譬如让孩子看她/他喜欢的纯英文版的动画片，给他/她读有意思的纯英文版的绘本，每天十来分钟，不用太长，慢慢地让孩子自然地沉浸其中，这时再带孩子去上课，给他/她选一个好老师，孩子自然会学有所乐，学有所成。
另外如果光靠每周一两次英语课，平时缺少输入输出，效果也不会太好，因为语言最关键的在于练习，最好的解决方案是家长主动学习英语，掌握基本的发音，有一定的词汇量，这样孩子学回来还能在家里对话，增加对语言的运用。同时家长给孩子适当地读一些好的英文绘本，一起听好听的英文故事，也是非常棒的高质量亲子时光。
我有一位朋友就是这样做的，她有个四岁的女儿，英语特别流利，就是因为她和先生在孩子不到一岁的时候，就先去网上找资料，学习如何教孩子英语，然后自己每天给她读绘本，慢慢地引起了孩子的兴趣，又在家给她唱英文儿歌，听英文故事，这样坚持了三年，孩子再遇到外教时已经能自然地表达了。
希望这个回答能解决题主的问题，也请转发给其他人，让更多人了解。
建议学一学，因为现在的孩子教育条件比以前好多了，很多孩子特别是城市里面的孩子从小就在接触英语。语言接触得越多，就越熟悉，学起来就越轻松。现在可能不需要学习太难的内容，但可以学一学字母的发音、看看双语的绘本，学一些儿歌。总而言之，最好开始接触英语了，为后面三年级的正式学习打好基础！关注我，用我的心血心得助你高效学好英语！加油！
不一定，人教版起点是三年级，九岁，大部分学生都是从这时候开始
至于少儿英语的火爆，只能说英语是可以很早学的，不是说海淀娃娃四岁就有上千词汇量了麼！其实很多都是在制造焦虑，学不学，学什么，还要看孩子和家庭的整体规划。
比如家长定好了，孩子将来一定要出国深造，那有必要早点学。
语言类学习越早越好，英语语言与中文语言其本质上相同。我们每个人都是从婴幼儿时期就开始学习如何用母语来表达我们的喜怒哀乐，这个母语可以是中文，也可以是英文、法文、德文、日文、西班牙文等等语言，都是可以的。基本在孩子三周岁上幼儿园时，就已经学会了用流利的听和说来与幼儿园老师和小朋友们顺畅的交流。在此听与说的基础上，孩子到了五六岁入小学以后，再跟着小学老师走有步骤地学习读和写，这是孩子成长的自然顺序和规律。不过，学校里要在三年级才开始有英语课，那么，有能力的家长可以选择自己教五六岁的孩子学英语，但，前提是要像教孩子学中文一样学习英语，大人是在教孩子英语，但孩子感觉就是在跟大人说话玩儿，可以先跟孩子用英语进行简单的日常交流，培养和熏陶孩子对英语这种语言的兴趣和听说能力，其次在孩子基本听说没有问题了，再循序渐进，有意识地培养读写能力。
学习是一辈子的事，总之，不论是何时开始学习英语，还是学习其它任何语言，语言的学习都是想通的，只要我们不忘初衷，想想我们一路学习母语的过程，就不难理解和掌握英语等其它语言的学习方法了
兴趣是最好的老师，培养孩子，尤其是儿童期孩子的学习兴趣是最重要的，不能简单粗暴的让孩子只为学习而学，比如学英语就是为了背很多单词，就是为了考试等。而是要让孩子感受到英语这门语言的魅力所在，这需要大人与孩子之间友好的交流方式和适当引导，引导和鼓励孩子对英语语言的兴趣。并且大人要有耐心陪伴孩子慢慢学习成长，因为没有什么事情是能够一蹴而就的，中文母语的学习如此，英语的学习亦是如此。共勉。
