- 教育部发布的学科评估高校排名对于考研院校选择有价值吗？
- 没有参与学科评估的专业就差吗？
- 大学专业abcd等级划分怎么查？
这是教育部有关高校学科评估的声名：教育部学位与研究生教育发展中心(以下简称学位中心)组织开展的学科评估，是按照***院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》的学科划分，对具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行的整体水平评估。 此次学科评估历时一年，按照自愿申请参评的原则，***用客观评价与主观评价相结合的方式，所需数据由相关***部门、社会组织公布的公共数据和参评单位报送的材料构成。通过对相关数据的公示、核查，同时还邀请了学科专家、***部门及企业界人士进行主观评价，在此基础上形成最终评价结果。公布评估结果旨在为参评单位了解学科现状、促进学科内涵建设、提高研究生培养和学位授予质量提供客观信息;为学生选报学科、专业提供参考;同时，也便于社会各界了解有关学校和科研机构学科建设状况。 因此，总的来说，是有用的，对于科学研究在一定程度上有一定的推动作用。但是由于不同学校的学科建设有不同的侧重。在此给问者提供一点参考意见：
1、对于211和985院校来说并不是所有专业都很好，要理性对待；
2、应结合自己的职业规划，对高校排名进行一个理性的认识，比如有的学校虽然专业排名靠前，但是并不代表整个专业所有老师的研究学术水平和成果，应该结合自己的兴趣和专业，仔细查找一下院校不同老师的研究成果，以此为参照进行选择，以达到自己对学院专业排名的预期；
3、对于现在不同院校为了争名次的情况，不避免有为了凑指标的情况，因此最好是对自己的未来有一个长远规划，对于想从事科学研究为国家科学做出贡献来说，排名这一点可以做为参考，推荐参考不同院校的国际水平或排名，毕竟第三方更客观公正一些；
4、对于毕业了想找一个好工作，可以参才该院校的整体师资力量，在结合专业的基础上，考虑学校的整体师资力量。 由于受限于自身经历，难免有些偏颇，仅作参考。
没有参与学科评估的专业就差吗？
是否参与学科评估对专业好坏的影响是相对的，而不是绝对的。参与学科评估可以帮助专业更好地了解当前学科发展的趋势和需求，从而进行适应性调整和改进。此外，参与学科评估也有助于提升专业的知名度和声誉。
然而，并不是参与学科评估的专业就一定差。有些专业可能没有参与评估是因为评估范围、条件或者时间等方面的限制，而不是因为质量较差。实际上，有些专业可能从长期发展的角度来看，表现出持续地稳定与优秀。
因此，不能仅仅根据是否参与学科评估来判断专业的好坏。更重要的是要综合考虑专业的课程设置、教学质量、师资水平、就业情况等多个方面进行评估。
学科评估没有等级一定很差，因为学科评估也是报名参加的，有的大学有的专业没有参与学科评估，所以就没有学科评估等级，但一般是感觉没有能力参与；只要参与了学科评估，没有等级就是很差，因为学科等级评估划分ABC三个等级，ABC三个等级又分+-和不加不减三个等级，这样就有九个学科等级，如果不在里面就算很差的学科。
不一定
学科评估几年才一次，对于成立时间较短的院校来说可能还没遇上评价新兴院校来说没有学科评级不代表学科实力不足（比如上科大，南科大）
部分学校可能只将成果算到一个部分参评以保证评选结果（特别是计科和软工），导致软工有评级计科无评级或者计科有评级软工无评级过来（比如很多c级别的院校），或者只报送一个专业参评（比如华中科技大学计算机a-，软工无评级）
大学专业abcd等级划分怎么查？
专业评级可以从中国学位与研究生教育信息网上进行查询。
评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：
前2%（或前2名）为A+，
2%～5%为A（不含2%，下同），
5%～10%为A-，
10%～20%为B+，
20%～30%为B，
30%～40%为B-，
40%～50%为C+，
50%～60%为C，
60%～70%为C-。
